Современный учитель истории стоит на распутье. Два учебника, по которым преподавали историю в школах, ставила в тупик, как учителей, так и учеников. Объединить все это в один полноценный трактат никак не получалось и находчивые учителя искали свое решение проблемы. Начиная с исторических фильмов и конкурсов на соответствующую тематику, они буквально повышали интерес к своему предмету! Уроки на свежем воздухе, походы в музее, посещение исторических мест, это всего малая часть того, что предлагали учителя. Но их труды так и не были замечены и одобрены! Государство и чиновники издали свои методические материалы, по которым и приходится сейчас учить детей “новой истории”.
Метки: история | урок | школа
23 января 2014
