Для того чтобы малыш развивался по духовному пути, его нужно приобщать к истинным ценностям, не забывая при этом и о его эмоциональном, а также умственном развитии. Например, можно поиграть с ребёнком в своеобразную игру. После посещения храма можно попросить ребёнка вспомнить и рассказать, что он видел и что ему особенно запомнилось. Стоит особо остановиться на следующем:
1. Особенности и нюансы богослужебного зала.
2. Расположение мест прихожан (где можно присаживаться в храме и где это делать запрещено).
3. Алтарь (попросите описать, что на нем находилось, и расскажите, для чего он предназначен).
4. Место расположения воскресной школы и в чем отличие ее внутренних помещений от богослужебного зала.
5. Также можете остановиться и на других интересных местах имеющихся непосредственно в вашем храме
Такая игра даёт возможность ребёнку развить своё образное мышление и одновременно с этим приучает малыша посещать храм господень и понимать предназначение отдельных его помещений, а также правила пребывания в нем во время богослужений.
Кроме этого можно положить перед ребёнком лист ватмана и попросить его нарисовать церковь, которую вы посещаете. Попросите малыша изобразить главный элемент любой церкви – алтарь. При этом желательно чтобы ребёнок его нарисовал не схематично и именно уделил своё внимание всем деталям, которые он успел запомнить. Таким образом, вы сможете развить у ребёнка внимательность и умение концентрироваться на мелочах и одновременно объясните предназначение алтаря, а также особенности его обустройства. Также можно развивать внимательность ребёнка, попросив его найти определённые особенности присущие различным элементам церковного интерьера. Например, чем отличаются в храме окна или какую разницу имеют обычные межкомнатные двери и церковные врата. Именно анализируя внешние особенности, ребёнок будет не только развивать свою память, но и постепенно приучаться к духовным предметам.
Метки: алтарь | обучение | религия | храм
13 августа 2013
